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PostHeaderIcon Antonio Domingo - El arte de enseñar con música

PostHeaderIcon A la vuelta de la esquina en Villacañas (Radio Castilla La Mancha)

Multimedia - Audios
Logo de Antonio Domingo
     Caminando ya por la primera semana de abril de este 2013, publico hoy todos los audios que se crearon junto a Mª José Acevedo, directora del magazin "A la vuelta de la esquina" y todo su equipo, el pasado 19 de enero emitiendo en directo en Radio Castilla La Mancha en el Teatro Municipal "Miguel de Cervantes de Villacañas".
 
     El programa duró cuatro horas en los que Mª José abrió una ventana hacia el mundo de la educación musical, ese apartado del proceso de aprendizaje que practicamos en la Escuela de Música "Gratiniano Martínez" de Villacañas. Una radiografía bastante completa de cuáles son las partes más importantes de nuestro proyecto educativo. Todas las secciones de ese día tuvieron relación con la música, desde tocar las sintonías en directo, pasando por un taller de músicas tradicionales del Tío Maxi, o recreando el duelo musical entre el sátiro de Dionisio y Apolo.

     De una forma sencilla, distendida y amable, Mª José va administrando los tiempos para no perdernos en la espesura. Desde aquí, mi más sincero agradecimiento a su labor y al hecho de habernos dedicado este tiempo tan valioso en su espacio.

     Espero que este material os pueda servir para vuestros propios proyectos.
     
     Un fuerte abrazo. 
 



RESUMEN DE LA PRIMERA HORA.
Sintonía del programa y presentación inicial de Mª José Acevedo. Después las propuestas de Mayra Herrero encantada con la sintonía de su sección tocada en directo. 

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PostHeaderIcon Taller "MuseScore, editor de partituras"

Talleres - General

Logo de Antonio Domingo     Hola de nuevo. Marzo está cargado de actividades!!! Hace dos días colgaba el tutorial sobre AUDACITY, y ahora ya estamos subiendo el siguiente en este caso sobre "MUSESCORE, editor de partituras". Como viene siendo habitual, pongo a vuestro servicio los materiales que he utilizado en el curso On Line que estoy ofreciendo para el CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO de Castilla-La Mancha. Se trata de un sencillo ejercicio que permite tener un acercamiento al uso del programa MuseScore como herramienta para crear fácilmente partituras en el aula. En este taller abordamos las claves inciales para aprender a usar esta herramienta, como una más de las que disponemos en el aula. 

      Espero que los materiales os sirvan para poder poner en marcha vuestras propias ideas educativas. Gracias por estar ahí. Un fuerte abrazo.

antonio domingo



     Este es el vídeo resumen del taller de "MuseScore, editor de partituras".


  

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PostHeaderIcon A la vuelta de la esquina. Entrevista Radio Castilla La Mancha.

Multimedia - Audios
Logo de Antonio Domingo      Feliz Año 2013!!!
    
     Inicio esta andadura en este recién estrenado año publicando la entrevista que Mª José Acevedo, directora del magazin "A la vuelta de la esquina" me realizó el pasado domingo 2 de diciembre de 2012, en Radio Castilla-La Mancha.
 
     Fueron más de 30 minutos en los que Mª José abrió una ventana hacia el mundo de la educación musical, ese apartado del proceso de aprendizaje que practicamos en la Escuela de Música "Gratiniano Martínez" de Villacañas. Una radiografía bastante completa de cuáles son las partes más importantes de nuestro proyecto educativo. 

     De una forma sencilla, distendida y amable, Mª José va administrando el tiempo para no perdernos en la espesura. Desde aquí mi más sincero agradecimiento a su labor y al habernos dedicado este tiempo tan valioso en su espacio. 

     Espero que este material os pueda servir para vuestros propios proyectos. Un fuerte abrazo. 
 






 

PostHeaderIcon Luís Miguel Abengoza: "Inteligencia Emocional en Villacañas"

Garantía - Memoria Emocional

Logo de Antonio Domingo     Durante estos días de Navidad, Luís Miguel Abengoza, profesor de flauta travesera de la Escuela de Música "Gratiniano Martínez" de Villacañas, me ha enviado un trabajo sobre "Las implicaciones educativas de la toería de la Inteligencia Emocional en el ámbito musical".  Es una disección de cómo, de una forma u otra, aplicamos dicha teoría en los quehaceres educativos diarios en nuestra escuela de música.

     Me parece algo muy, muy interesante por lo que, teniendo el permiso del autor, lo comparto con todos vosotros en este rincón dedicado a la memoria emocional. 

     Gracias Luismi por el trabajo en sí mismo y además por las razones que te llevaron a realizarlo. Es un placer poder publicarlo en este espacio. Mis más sinceras felicitaciones y mi más sincero agradecimiento emocional, social y académico. 

Un muy fuerte abrazo.

antonio domingo

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PostHeaderIcon Las TICs y la creación de materiales educativos musicales

Conferencias - Conferencias
Logo de Antonio Domingo Buenos días. Tal como prometí ayer en la sala de conferencias del Kursaal de Donosti, a todos los asistentes a la conferencia "LAS TICs Y LA CREACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS MUSICALES", justo el día después estarían colgados los materiales de la misma. Por un lado, os dejo enlazado el vídeo subido a youtube donde aparecen todas las imágenes de la conferencia. De esa forma podréis consultar todas y cada una de las aplicaciones de las que hablamos.

"LAS TICs Y LA CREACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS MUSICALES", pretende ser una conferencia que abra ventanas a los educadores musicales, tanto de escuelas de música, como de primaria y secundaria, que les permita convertir las nuevas tecnologías en herramientas habituales para su trabajo diario en el aula. Todo el proyecto está basado en las experiencias, de los útlimos dos cursos, realizadas con los alumnos de Lenguaje Musical de la Escuela Municipal de Música "Gratiniano Martínez" de Villacañas, (Toledo). Todo lo vivido en ese espacio y en ese tiempo, me ha servido para poder llegar a conocer y usar de forma habitual las nuevas tecnologías como herramientas educativas. 

Por otro lado, Incluyo también los objetivos, los contenidos y la metodología, así como el vídeo del keynote tal como os he comentado.

Un fuerte abrazo a todos. 

antonio domingo

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Poemas...
De la mejor madera

La chispa que enciende una llama,
la gota que apaga una vela,
la primera sonrisa de un niño,
compleja, como la trama de un hilo,
como ninguna que he visto, sincera.


En la inmensidad, profunda,
sabia, como la voz de la abuela,
ingenua, cual corazón de una amada,
mente inquieta y alada,
¡hecha de la mejor madera!.


A  Mª Paz, abril 96.
 
 
 
Máximas...
Máxima XXIV
“Hemos conseguido que la escuela de música
 
sea un gran hábitat para la mayoría de los alumnos y alumnas que asisten a ella.
 
Aquí encuentran lo necesario para cubrir todas sus necesidades,
 
tanto educativas como emocionales”.

 

antonio domingo



Pedagogía...
La historia de la música a través del Habibi

     El "Habibi" es un proyecto que nació en 2003 como una herramienta educativa de la Escuela municipal de Música "Gratiniano Martínez de Villacañas". Con ello pretendíamos mostrar, con la mayor claridad, cómo ha afectado el paso del tiempo a la música, a los compositores, a las formas y a los estilos musicales. Para nosotros, como docentes y profesionales de la música, nos parecen evidentes las diferencias entre las músicas compuestas en el barroco con las escritas a finales del romanticismo, o cómo difieren las danzas renacentistas con los minuetos clásicos. ¿Pero cómo mostrar de forma clara, sencilla y asequible ese mismo concepto a nuestros alumnos, desde los pequeños de cuatro años, hasta nuestros abuelos y abuelas de los grupos de Tercera Edad?

     Ésta es la razón de ser de nuestro Habibi, una vieja Jarcha del siglo XI compuesta por Jehuda Halevi (Tudela 1070-1141). Quisimos que nos acompañara en nuestro paseo por la Historia de la Música, que fuera testigo y a la vez sintiera en sus propias notas cómo el paso del tiempo no sólo nos añade sabiduría a los seres humanos, sino que también a la música; cómo ese paso del tiempo la transforma.

     En su primera versión en nuestro Concierto Medieval (2003), el Habibi sonó tal como fue concebido, en forma de jarcha cantada en una especie de dialecto hispanoárabe y que yo mismo, en mis clases de lenguaje musical monté con mis alumnos de más nivel. Una sencilla línea melódica con flautas de pico, y una base rítmica de darbuka, nos sirvieron de colchón para cantarla. (Partitura gratis).

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